Großprojekt zum Spielzeitthema

Hier eine Dokumentation des gesamten Großprojektes!
28.04.13
Glücksakademie Doku Download
Hier die OnlineBewerbung zum Wettbewerb Kinder zum Olymp. 15.02.13









Glücksakademie fand mit fantastischen Präsentationen ihren Höhepunkt. Siehe Blogeintrag!

Hier die aktuelle Liste der Glücksworkshops


Hier die aktuellen Dokumente zur Phase EXPERTEN Gefragt.
Bitte ausdrucken speichern und weiter versenden! 15.05.12





Es geht in die Konkrete Planung Experten gesucht 20.04.12






Auswertung der Glücksvorschläge 27.03.12


Glücksakademie Transparent wurde erfolgreich auf gehängt 21.03.12.

Start ins Großprojekt 21.03.12

Grossprojekt hat Name und LOGO 15.03.12





Hier die Zusammenfassung der Ergebnisse aus dem 4. Treffen der Steuergruppe.  13.03.2012


Großprojekt Konzeption

4. Treffen Steuergruppe (13.03.12 12:00 Uhr Parkschule)
Ziel:
Vorstellung Projektidee bei der Schulleitung, Planung des Projektablaufes
Anwesend:
Luise Höchst, Anne Moritz, Luisa Mohammad, Paula Noack,
Konstantina Bourlis, Michelle Werner
Fr. Kühner, Frau Hanemann, Hr. Ludwig, Fr. Steinhardt, Steffi Heiner, Ralf Appelfeller
Vorstellung des Projektes:
-      die Schüler und Steffi stellten das Projekt der Schulleitung vor
-      sowohl die Projektidee, als auch der Titel wurden von der Schulleitung angenommen und für gut befunden
-      somit stehen Projektausrichtung- und Titel nun fest
Projektthema:
Welche Themengebiete müssten in der Schule gelehrt werden um die Schule zu einer glücklicheren Schule zu machen?
These:
Der Parkschule gelingt es neue, spannende, und interessante Lernfelder zu erforschen auf den Weg zu einer glücklicheren Schule?
 Titel:
„GLÜCKSAKADEMIE-parkschule“
Eine Schule findet das Glück
Ziel:
Wir erforschen welche Themengebiete wünschen sich Schüler auf den Weg zu einer glücklicheren Schule von Morgen.
Ablaufplan „IdeenWoche“:
-      die Ideenwoche soll vom 20.3.-27.3. stattfinden, in dieser Zeit können alle Schüler und Lehrer ihre Vorschläge für neue „Unterrichtsfächer“ für die Projektwoche in den Briefkasten werfen
-      der Auftakt für die Woche ist am 20.3., dazu werden alle Kontaktschüler zu Unterrichtsbeginn das Projekt in ihren Klassen vorstellen und Flyer verteilen, eventuell werden sie von den Schülern der Steuergruppe dabei unterstützt
-      der Auftakt der Ideenwoche wird eventuell mit einer gemeinsamen Aktion aller Schüler eröffnet, Ideen hierfür werden noch gesucht und können an Ralf und Steffi gegeben werden. Bis Ende der Woche wird entschieden, ob eine solche Aktion stattfindet
-      am 19.3. trifft sich um 8.50 Uhr im Kunstraum die Steuergruppe mit allen Kontaktschülern, um sie über die Ideenwoche zu informieren und die Flyer auszuteilen. Ralf oder Steffi und Frau Kühner werden dies mit begleiten
-      die Steuergruppe informiert bis Freitag alle Kontaktschüler über das Treffen am Montag. Zusätzlich machen Louise und Michelle einen Aushang für den Vertretungsplan am Freitag (16.3.).
-      die Lehrer werden auch am 19.3. über einen Aushang im Lehrerzimmer über die Ideenwoche informiert und um Unterstützung der Kontaktschüler bei der Projektvorstellung in den Klassen gebeten.
-      der Flyer mit allen wichtigen Infos zur Woche wird von Ralf und Steffi entwickelt. Ein Logo für das Großprojekt soll auch noch entwickelt werden. Vorschläge dafür können bis Mittwoch (14.3.) an Steffi und Ralf weitergeleitet werden
-      um das Großprojekt öffentlich zu machen, soll am 21.3. eine Pressemitteilung über die Ideenwoche erscheinen. Die Pressemitteilung wird von Louise und Michelle verfasst und von Frau Kühner überarbeitet und bis Freitag ans stellwerk geschickt.
-      der Briefkasten für die Vorschläge wird von den Schülern in der Hofpause bereitgestellt und betreut.
-      am 27.3. sichtet und sortiert die Steuergruppe alle Vorschläge nach Themen und digitalisiert diese. Die digitalisierten Vorschläge gehen dann per mail an Ralf und Steffi, die Steuergruppe, sowie die Schulleitung, so dass alle über die Ferien schon einmal drüber schauen und Favoriten auswählen können.
-      - Herstellung eines Logos und einer Pressemappe
Weitere Planung/Ausblick:
April
- Voting mit SchülerInnen und LehrerInnen, welche der vielen Vorschläge ausprobiert werden sollen
- Sichtbarmachen der Ergebnisse. Blog/ Schulgebäude
Mai-Juni
-Suche nach geeigneten GruppenleiterInnen/Referenten/Experten, die (unentgeltlich) drei Tage eine Gruppe anleiten. Ansprechen, Vorschlagen, Zeitung, Internet...???
- Einwahl aller SchülerInnen in die entsprechenden Arbeitsgruppen 1. Wunsch, 2. Wunsch, 3. Wunsch
Anfang Juli
- Auswertung und Zusammenstellen der Gruppen; Alter, Thema, Räume, Leitung.
Sichtbarmachen der Ergebnisse.
- Zusammenstellen des unmittelbaren Orgateams der Projektwoche aus LehrerInnen und KontaktschülerInnen. Material, Räume, Technik, Dokumentation.......??
- Start der Projektwoche:
Großer gemeinsamer Auftakt:
Alle Gruppen arbeiten 3 Tage zu ihrem Thema und haben eine kleine Präsentation als Ziel vor Augen. Jeder Gruppe wohnt neben dem Experten noch ein/e LehrerIn bei. Je nach Neigung.
Der vierte Tag steht ganz im Zeichen der Präsentation. Die Akademie des Glücks öffnet ihre Pforten für die Öffentlichkeit. Eltern, Verwandte, Bekannte........
Möglichkeiten der Präsentationen müssen noch diskutiert und organisiert werden.
- Kleines Abschlussfest mit Reflexion am Ende des Tages
Freitag: Zeugnisausgabe
Nächstes SteuergruppenTreffen:
Dienstag 17.04.12 um 14 Uhr in der Schule
Ziel:
Planung des weiteren Projektablaufs

Es freuen sich auf euch,
Steffi und Ralf vom stellwerk!!

Hier die Zusammenfassung der Ergebnisse aus dem 3. Treffen der Steuergruppe.  07.03.2012





Großprojekt Konzeption
3. Treffen Steuergruppe (07.03.12 14:00 Uhr stellwerk)

Ziel:
Festlegung des Themenschwerpunktes und der Ausrichtung des Projektes

Anwesend:
Luise Höchst, Anne Moritz, Luisa Mohammad, Paula Noack
Fr. Kühner, Steffi Heiner, Ralf Appelfeller

Berichte:
Jede/r berichtete kurz über Erfahrungen; Ideen; Meinungen auf Grundlage des Ideenstandes der letzten Beratung: Thema Schule des Glücks

Allgemeine Zustimmung; Angst vor basteln in der Projektwoche; Manche lassen sich nur schwer für das Projekt motivieren; Unterschiede zwischen Mädchen und Jungeninteresse;
Noch nicht so konkrete Vorstellung was da alles in der Projektwoche laufen könnte. Müsste mal was fetziges sein, was noch nie da war. ZB Schminken, Video, Herstellung von Bilder, Fotografie.....???

Diskussion:
Verschiedene Möglichkeiten wurden besprochen, führten aber selten zu greifbaren Ergebnissen. Ziele waren etwas groß gesteckt und zu vielschichtig.
Erst nach dem kleineren und konkreteren Denken kamen machbare Ziele heraus.
Wir blieben im Gebiet der Lerngebiete stecken und formulierten die Frage.

Mögliche Fragestellung:
Welche Themengebiete müssten in der Schule gelehrt werden um die Schule zu einer glücklicheren Schule zu machen?

Mögliche These:
Der Parkschule gelingt es neue, spannende, und interessante Lernfelder zu erforschen auf den Weg zu einer glücklicheren Schule?

Ergebnisse:
Projektabriss grob- zur Diskussionsgrundlage
Projekttitel:

Übertitel
„Wir sehen etwas was du nicht siehst!“

„GLÜCKSAKADEMIE-parkschule“
Eine Schule findet das Glück

Ziel:
Wir erforschen welche Themengebiete wünschen sich Schüler auf den Weg zu einer glücklicheren Schule von Morgen.
 Möglicher Ablauf:
Mitte März:
- Verteidigung vor der Schulleitung Dienstag 13.03.12 12:00 Uhr
- Herstellung eines Logos und einer Pressemappe
- Informationsrunde mit allen KontaktschülerInnen
- Pressekonferenz
- Herstellung von Werbeflyern und Plakate zum Großprojekt
- Offizieller Start des Großprojektes mit einer Öffentlichkeitswirksamen Aktion (eventuell auch erst zum Anfang der PW) mit der IdeenWoche und der Verteilung von Flyern mit direkten Aufruf in den jeweiligen Klassen
- Jede/r in der Schule entwickelt Ideen zu neuen Schulfächern/Themengebieten welcher er/sie persönlich gerne in der Schule bearbeiten möchten. Alle Vorschläge kommen in einen speziellen im Schulgebäude angebrachten Briefkasten
April
- Auswertung und Sichtbarmachen der Vorschläge durch die KontaktschülerInnen
Schulgebäude / Blog
- Entweder Voting mit allen SchülerInnen und LehrerInnen, welche der vielen Vorschläge ausprobiert werden sollen
- Sichtbarmachen der Ergebnisse. Blog/ Schulgebäude
Mai-Juni
-Suche nach geeigneten GruppenleiterInnen/Referenten/Experten, die (unentgeltlich) drei Tage eine Gruppe anleiten. Ansprechen, Vorschlagen, Zeitung, Internet...???
- Einwahl aller SchülerInnen in die entsprechenden Arbeitsgruppen 1. Wunsch, 2. Wunsch, 3. Wunsch
Anfang Juli
- Auswertung und Zusammenstellen der Gruppen; Alter, Thema, Räume, Leitung.
Sichtbarmachen der Ergebnisse.
- Zusammenstellen des unmittelbaren Orgateams der Projektwoche aus LehrerInnen und KontaktschülerInnen. Material, Räume, Technik, Dokumentation.......??
- Start der Projektwoche:
Großer gemeinsamer Auftakt:
Alle Gruppen arbeiten 3 Tage zu ihrem Thema und haben eine kleine Präsentation als Ziel vor Augen. Jeder Gruppe wohnt neben dem Experten noch ein/e LehrerIn bei. Je nach Neigung.
Der vierte Tag steht ganz im Zeichen der Präsentation. Die Akademie des Glücks öffnet ihre Pforten für die Öffentlichkeit. Eltern, Verwandte, Bekannte........
Möglichkeiten der Präsentationen müssen noch diskutiert und organisiert werden.
- Kleines Abschlussfest mit Reflexion am Ende des Tages
Freitag: Zeugnisausgabe


Nächstes SteuergruppenTreffen:
Dienstag 13.03.12 ab 12:00 Parkschule Schulleitung
Ziel:
Verteidigung des Konzeptvorschlages des Großprojektes vor der Schulleitung. Weitere Schritte.
  
Steffi und Ralf vom stellwerk!!




Hier die Zusammenfassung der Ergebnisse aus dem 2. Treffen der Steuergruppe.  22.02.2012





Hier die Zusammenfassung der Ergebnisse aus dem 1. Treffen der Steuergruppe.  01.02.2012

Diese besteht aus folgenden Personen.
SchülerInnen im Teamwechsel falls jemand verhindert ist:

Colin Ziegler                      - Michelle Werner
Sarah Haupt + Josi Apel    - Maria Brühl
Anne Moritz                       - Luisa Mohammad
Luise Höchst                      - Paula Noack

Fr. Kühner                         - Fr. Steinhardt

Ralf + Steffi


Hier stehen  die zusammengefassten Ergebnisse des 1. Treffens. 






Am 17.01.12 fand in den Proberäumen des stellwerkes und mit allen KontaktschülerInnen ein KonzeptionsWorkShop statt. Die Infos über den Verlauf im folgenden Link

Hier zu dem Erlebnisbericht und den Fotos


Hier die Ergebnisse des WS aufgelistet. Danke der Steffi für das fleißige abtippen.

Ergebnisse Brainstorming Workshop Parkschule 17.01.2012


Themenschwerpunkt: Träume/Zukunft:

- Kindheitsträume: Prinzessin, PilotIn, Astronaut, Kapitän, Präsident, Superman
- Zukunft: Familie, Beruf, Haus, Haustiere

These: „Nenne dich nicht arm, weil deine Träume nicht in Erfüllung gegangen sind. Wirklich arm ist nur der, der nie geträumt hat.

Idee: Theaterstück zum Thema „10 Jahre später“

- jemand schläft und träumt davon Prinzessin zu werden
- der Traum wird von anderen nachgespielt
- dann sieht man die gleiche Person 10 Jahre später in ihrem realen Leben und was aus dem einstigen Traum geworden ist

Fazit: Es ist schön Träume zu haben, auch wenn sie nicht in Erfüllung gehen.


Themenschwerpunkt: Freestyle

Idee: Wirkung von Musik auf unterschiedliche Menschen

- Musik im Schulhaus an verschiedenen Orten anbringen und die reaktionen der Schüler beobachten
- Wie wird gehört und was machen die Schüler bei welcher Musik?


Themenschwerpunkt: (Schul)Probleme

Probelmfelder:
- Leistungsschwäche
- Mobbing
- Mitschüler
- Lehrer
- Alkohol-/Drogenkonsum bei Jugendlichen
- Gewalt
- Liebeskummer
- Elternhaus
-

These: (Schul)Probleme sind nicht immer sichtbar.
Man sollte mehr über seine Probleme reden als sie zu überspielen.

Fragen, die man sich stellen sollte:
- Wie kann man betroffenen helfen?
- Wie äußern sich Probleme?
- Sollte man Erwachsene/Lehrer miteinbeziehen?


Themenschwerpunkt: Träume II

These: Man muss Träume haben, denn wer keine Träume mehr hat, der lebt nicht mehr.

Idee: Über einen Monat eine Studie/Befragung zu Träumen in der Schule mit den Schülern machen und am Ende auswerten in Hinblick auf:

- wer träumt bzw. kann sich an seine Träume erinnern?
- Wer glaubt an seine Träume?


Themenschwerpunkt: Liebe

Liebe ist:
- eine Empfindung
- Hass
- Freude
- Bauchkribbeln
- Eifersucht
- Wut
- Trauer
- Geborgenheit
- Sicherheit
- Leibeskummer
- Neid
- Vermissen
- sich zu jemanden sehr hingezogen fühlen

Formen der Liebe:
- Freundschaft
- Partnerschaft
- Gleichgeschlechtliche Liebe
- Geschwisterliebe (Familie)
- Tierliebe

Woran sieht man Liebe?
- Schmetterlinge im Bauch
- Man zeichnet Herzen
- Man kann sich nicht konzentrieren
- Man hat Angst etwas falsch zu machen
- Schlaflose Nächte


Thesen zum Thema Liebe:
Gefühle, also auch Liebe, sind nicht sichtbar.
Liebe beinhaltet eigentlich alle Gefühle.
Liebe ist ein Wort, was man nicht mit anderen Worten bezeichnen kann.
Jeder hat seine eigene Definition von Liebe.https://www.dropbox.com/s/5zc2cyop34wky97/Gl%C3%BCcksakademie%20%20Doku%20webklein.pdf